LE MYTHE D’ANTIGONE ET LA PASSION FRATERNELLE

ANTIGONE ET LES RELATIONS FRATERNELLES

Passion fraternelle - Gabrielle Luciani - Psychologue sur NiceBien avant que Freud ne développe la notion de complexe d’Œdipe comme aboutissant à l’établissement du système symbolique destiné à transmettre la loi fondamentale dans les rapports sociaux, le mythe d’Œdipe nous a offert une vision à la fois spectaculaire et catastrophique de la relation père-fils et des liens fraternels.

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Face au terrorisme, la leçon de vie de l’élève Törless et du poisson Dory

La littérature face au terrorisme - Gabrielle Luciani - Psychologue à NiceLE PLUS. Il y a plus d’un siècle, l’écrivain autrichien Robert Musil publiait son premier roman, « Les Désarrois de l’élève Törless ». Alors que le terrorisme islamiste ne cesse de frapper la France, Emmanuel Ethis, recteur de l’Académie de Nice et professeur de sociologie du cinéma à l’université d’Avignon, appelle à se replonger dans cette œuvre littéraire et son adaptation cinématographique.

Source : Face au terrorisme, la leçon de vie de l’élève Törless et du poisson Dory – le Plus – Nouvel Obs

COMMENT ABORDER L’ATTENTAT DE NICE AVEC SES ENFANTS

Comment aborder l'attentat de Nice avec ses enfants - Psychologue Nice - Gabrielle LucianiFace à la violence de l’attentat du 14 juillet 2016 qui a touché notre ville de Nice, nous sommes tous le témoin direct ou indirect de la détresse des victimes, enfants, familles et proches. Les descriptions relatives à l’attentat créent un effet de diffusion du traumatisme, c’est pourquoi il est important que vous puissiez parler de vos ressentis, de votre impuissance et de vos incertitudes face au lendemain. Les enfants sont sensibles aux réactions et émotions de leurs parents et de leur entourage. Ils sont à vos côtés et perçoivent la détresse, la tristesse et la colère qui peuvent vous envahir. Pour mieux les accompagner et faire face à ce terrible évènement, il est crucial de communiquer ensemble afin d’ouvrir un dialogue, mais surtout de poser des mots sur ce qui est difficilement assimilable et représentable afin de circonscrire les effets de sidération.

Pour en savoir plus sur la conception de la mort chez l’enfant

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